行為方面

日常生活中偏于固執(zhí)，會不知所謂的堅持某些行事方式和過程，拒絕要求改變，還會重復(fù)性發(fā)生，愛好基本狹窄，有時候會專注于一個事物，集中注意力，不放棄，也不關(guān)注其他。

溝通方面

語言發(fā)展是比較遲緩的，甚至出現(xiàn)障礙，說話的內(nèi)容費解，語速緩慢，音調(diào)異常，對于語言的理解和溝通存在一定程度的困難，有些不愿意參與口頭和面對面的溝通。

社交方面

不會感覺到別人的存在，外界的東西幾乎對他可以說沒影響，很少有目光交流，不喜歡群處，沒有社交技巧，合作能力自然低下，想象力也是比較弱的。

發(fā)展方面

存在百分之三十的比例約為正常，剩下的百分之七十都存在智力發(fā)展遲緩和低下，智商普遍七十一下，各方面的發(fā)展不均衡。

情緒方面

溝通上的困難也會導(dǎo)致其對環(huán)境的適應(yīng)比較弱，常常會輕易收到外界刺激而情緒驟變，表現(xiàn)出沖動的心理甚至有傷害性的舉止意欲和傾向，這樣的孩子大人就要多留心，長大可能犯罪率比較高。